家长教育感言

家长教育感言

无论是身处学校还是步入社会，我们常常会因经历的人和事不同而产生新的感想，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。你想好怎么写感言了吗？以下是小编帮大家整理的家长教育感言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天我参加了女儿所在学校，城北中学梅花校区的孩子家长会，主题是：“营造和谐家庭氛围‘促进孩子全面发展。”由湖南省衡阳市百善为民服务中心刘百喜专讲的“家庭驾驭专题研讨进社区。”会后我感触颇多，受益匪浅，很好的诠释了那句：“听君一席话，胜读十年书”的至理名言。也深深触动了我内心深处那一根紧绷且柔弱的弦，首先我不得不承认自己平时对孩子要求太过严厉，也缺乏跟孩子好好沟通的技巧，有时还会大发雷霆，在此我深感愧疚，也想对孩子说：“以前是妈妈错了，恳请得到你的原谅。”

刘校长说分数不等于成绩，我非常赞同。的确，我们不能用分数去衡量自己的孩子有多优秀或有多糟糕，重要的是孩子的身体是否健康，心态是否端正，心情是否快乐，怎样培养孩子的责任心、感恩之心，正确的价值观等等。而孩子积极、乐观、向上的心态与我们孩子家长是密不可分的，我们的一言一行都将影响孩子一生，所以作为孩子家长，我们要以身作则，言传身教、传递正能量给孩子，我希望孩子今天的好好学习，是为了以后能够很好的融入这个社会，并立足于这个社会，从而更好的服务于社会。

时常听孩子提起办主任罗老师是如何带伤上课的，如何认真负责的，今天我也亲眼所见了罗老师因为脚受伤，一只脚跳来跳去的，还兢兢业业的坚守着他的岗位，令我很感动，在此我想代表所有的孩子家长向罗老师说一声：“谢谢您，您辛苦了。”愿您平安、健康、快乐。

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物， 因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。

二、积极配合老师对孩子进行教育。

小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。

三、培养孩子生活能力和行为习惯

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间；八岁自己会洗头洗澡；晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡；会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。

四、学会换位思考，不给孩子太大的压力

女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。

五、与孩子进行沟通，注意恰当的奖惩

注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神奖励为主。不光如此，更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人保持距离。

“珍爱生命预防溺水”主题教育家长感言

我校举行的“珍爱生命，预防溺水”主题教育活动得到了家长的积极支持，在阅读了《致家长的一封信》后，全体家长热情地撰写了活动感言，对此项活动发表了自己的看法，也表达了自己作为孩子监护人一定会尽到职责的决心。愿我们家校共携手，为孩子们的生命安全保驾护航！

因为篇幅有限，只采撷了部分家长感言摘录如下，供大家互相学习。

z市z小学保卫科、家长学校

2014年5月6日

二（1）班z家长z：

的确，每年的这个时期，一桩桩令人痛惜的溺水事故，让我们家长感到悲伤。看到这些事故的发生，我们觉得，家长无论是千忙万忙，对孩子的安全教育不可忘。一定要时刻提醒孩子，克服麻痹侥幸的心理，树立“安全第一，预防为主”的意识，提高 ……此处隐藏11902个字……有的责任。

二是“自我管理”。男孩要穷养，女孩要富养，所以我们给予孩子的是比较粗线条的，比较“军事化”的一种管理方式，因为我和先生都是军人出身的缘故吧。很小就灌输的是，世界上没有什么困难，只是没有找到解决困难的方法。什么事你先自己想办法，自己搞定，所以很小孩子就有口头禅“我自己!”、“我自己来！”。注意开始就制定一些规则，“没有规矩何成方圆”嘛，引导他养成好的习惯，令行禁止，继而自我管理。所以现在他已经习惯自己管理自己，管理自己计划日程，管理时间分配利用，管理朋友关系，甚至包括管理自己的情绪。做事知道轻重缓急，只需在一些关节点稍稍引导、点拨就行。

三是“持续沟通”。让他自己管理自己，并不是放任自流，可以说我们从未移开关注的目光，同时也在每天持续和孩子沟通，做他的朋友。孩子遇到事情，也很愿意倾诉，然后我们会有小的家庭讨论会，有时在饭桌上，有时在户外登山时，你一言我一语，发表自己的看法，并不强加自己的意志给他，也不帮他做判断和决定，而是启发他自己综合各方观点，有自己独立的思想。这样时间久了，孩子也愿意跟大家交流，同时也有了自己的主见。并没有因为自己是“小孩儿”而被剥夺话语权。

四是“运动塑造”。对于一个男孩子来说，体育运动是不能缺少的成长因子。所以户外运动、体育锻炼等等，都是我们的共同的必修课。在运动方面，我们的课外班有击剑，通过系统训练和参加比赛，孩子在体力、耐力、专注力、灵活性包括心理素质方面都有很大进步。他还喜欢篮球、羽毛球、乒乓球等球类运动，孩子爸爸一直充当着教练的角色，而当爸爸忙时，我这个妈妈就成了专业陪练，带着孩子晚间跑步，周六日打羽毛球、网球、乒乓球，观摩一些体育赛事。

时间有限，今天就谈这么多。最后真诚地感谢学校和老师，因为家庭教育只是很小的一个方面，主体教育还要靠学校和老师。特别感谢各位家长朋友，因为大家的精心培育言传身教，让孩子有了一群很棒的成长伙伴！

谢谢！

帮女儿整理好床铺，收拾好行李，看着她头也不回、跃跳着跑下楼梯跑向教室时，我长长舒了一口气。和她的战争总算结束了。以后我只能一月见她一天，平时最多电话里聊上三五句了，不相见两不厌。

想想中考过后，大多数家庭因为孩子就读哪一所高中而焦虑时，我和女儿竟破天荒有了默契：衡水二中。我选择衡二是缘于女儿生性贪玩，学习不够严谨。女儿选择衡水二中是因为我对她的管教过甚，唠叨过多，她想逃离。可是，母亲绝对是“恨你恨得牙根儿疼，疼你疼到骨头缝儿”的矛盾体。十六年为她遮风挡雨、细心呵护，“为她欢喜为她忧”，而今，我要让她在衡水二中独自去走，这下好了，人生中最艰苦的一段路程，试问有哪个家长不牵肠挂肚？

严酷的军训到来了。稚气未脱的班主任寇春蕾老师，她也只是一个刚从讲台下走到讲台上的大孩子啊。就在为每天的朝九晚五的上班族叫苦不迭时，年轻的寇老师却“朝五晚十”，和孩子们朝夕相伴。凌晨，经常是凌晨班级的微信群里出现她发过来的孩子们的一组组照片：有训练中的，有休息时的，有教室内的，有宿舍里的，这是多少家长瞪大双眼日夜期盼的信息啊！寇老师牺牲了自己宝贵的休息时间把这甘霖洒播到家长心中。有这样虽年轻却尽富有爱心，尽职尽责的班主任陪伴孩子，我怎能不放心？

孩子分班了，来到东区，家长不能亲历而望眼欲穿。环境是否能适应？老师的讲课能否听明白？吃的上饭吗？住得如何？我们揣了一肚子的疑问在等待。很快，孩子来电话了，肯定地说一切都好。

眼见为实，终于在家长会上，我见到了激情四射的班主任王凤刚老师。他风趣而不失严谨地向我们介绍了班级情况，学校情况，之前的疑虑荡然无存。是啊，王老师想我们所想，也想我们所不能想的。有这样一位宽容而不失严谨，干练而细致体贴的如父如兄的好老师陪伴孩子，我怎能不放心？

开会前，有一位和颜悦色的中年妇女坐在教室外的凳子上，不时起身帮学生在一堆堆的行李中提东西，找东西。原以为她是早到的好心的学生家长，后来才知道她是孩子的语文老师张老师。开会期间，我坐在后排，看见紧贴墙壁有两个女生站在那里低声地讨论手中拿的习题，后来才知道那是年轻的石老师见缝插针给学生讲题。女儿是化学科代表，家长会上，她满怀崇拜地给我们介绍了她的年轻而博学的化学老师，我从未见过她如此谦卑地说过哪个人。从她的娓娓讲述中领悟到老师那高效而精准的工作风范。

哎呀，衡水二中的老师有三头六臂吗？他们无论是年迈半百是年富力强还是稚气未脱，仅仅是一面之缘亦或是孩子的一面之词，我都感受到了老师们带来的振奋、昂扬的精神。有这么多这样好的老师陪伴孩子我怎能不放心？

时隔三个月，女儿在电话里对我流露出了不舍之情，作文的字里行间也充满了对我们的爱戴。我知道，这是老师们“传道、授业、解惑”并举发生的奇效。春风化雨育桃李，爱一朵花就陪她绽放。

现在，我在家中静等花开。

新学期就要开始了，各位家长你做好送孩子入学的准备了吗？

孩子两周半后就到了入学的年龄，好多孩子从没离开过家长。有的家长送完孩子不肯走，反而担心孩子万一有什么事自己不能第一时间赶到他的身边。

其实这是一种病态。孩子受挫是成长过程中的必然而不是偶然。孩子从小到大都一帆风顺，不见得是件好事。孩子受挫折过程中家长的处理方式决定了孩子以后面对社会的态度。开学第一天，几十个孩子一起哭，任何一个人去实习都会觉得心烦意乱。但老师有老师起码的职业道德，绝不会伤害孩子，但有可能忽略您的孩子。

幼儿园孩子多，老师不可能像父母，像爷爷奶奶一样每个要求都达到，每个眼神都看见，每件伤心地事情都看得到。所以父母要明白，孩子进入幼儿园就是步入社会的第一步。他得学会承受别人的忽视，承受被人误解，承受接受批评。。。。。。当孩子遇到某个问题，家长积极的对孩子讲解解决问题的办法和心态，远比找老师交流有用。事后告诉老师误解他了，这是积极的方式。

实际上，做父母的不要对老师的要求过高，对每个孩子每个细节都做到照顾的完美是不大可能的事，老师的任务是保证孩子的安全，另外教给孩子应该教给他的事，比如做人起码的交往方式，群体中大家应该有交往的生活等。

父母跟老师交流的过程中，一定不要想老师应为我的孩子做什么。实在的说：老师跟家长的交往很难受，一定会影响到带孩子的情绪。父母如果怕别人对你的孩子不好的时候应该用温和的方式去调节情绪，这种配合是人与人之间的尊重。

老师是敏感的孩子是无辜的。幼儿园的小孩，一转眼就会忘，家长不要钻入误区而影响孩子。

孩子在幼儿园遭批评的现象很普遍也很正常。孩子上幼儿园的目的就是适应社会，适应环境，老师会用与其年龄相符的规范去指导每个孩子的言行。关键是还有许多其他的孩子同样曾受到过老师的批评。所以家长不要把孩子不愿上幼儿园的原因与曾受到批评看成是必然的因果关系。出了问题多和老师沟通，请老师多给孩子些关爱，排解孩子的心理压力，健康快乐的成长。让宝宝知道老师是对事不对人，只要表现得好，老师家长都会喜欢他的。

愿各位家长调整好心态，高高兴兴的送你的孩子入园吧！