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元旦活动总结(15篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的元旦活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦活动总结112月29日，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年。
我们幼儿园每个教室、广场、舞蹈室、美术室都安排了游戏。每个游戏有两个老师负责，医生和采购员负责奖品，是这样的只要是参加游戏的幼儿都会得到一张奖卷，然后就可以到医务室去领奖品，只要是有游戏的地方每个幼儿都可以去玩，玩的游戏越多得到的奖卷越多，领的奖品就越多。
我和汪老师负责的游戏是《巧巧手》，游戏规则：家长和幼儿一起参与活动，串一些可串和不可串的物品，串成一个串串花。我们准备了8筐可串或可绑的物品，有许多绳子，让幼儿们把绳子一头绑在窗户的栏杆上，这样好绑一些。我俩准备的都比较好串好绑的物品，我们当时想的是让幼儿串好后再拆下来，后来一想，觉得还是让幼儿自己带回家比较好，因为毕竟是幼儿动手制作的，再说过节日让幼儿手里带一些自己做的东西高高兴兴的回家不是更好吗!
游戏是上午9点钟开始，8：40分家长陆陆续续地到来，来地早地家长就请他们签到，因为有些家长来地比较晚，我们老师又比较忙所以有些家长没有签到。游戏9点开始，第一批家长都是自己班上地家长，先请5位幼儿和家长一起来串或绑，幼儿绑家长拿物品，每一种物品只能拿一个，串或绑好后自己带回家或者挂在脖子里，然后老师就发一张奖卷，一些小奖品鼓励他们。
自己班上地家长分了三批玩，玩好后就到别地地方去玩了，后来就是别地班地幼儿和家长到我们班上来玩，我们热情地让他们进来玩游戏，有时他们一下子来了十几个，不可能5个为一批玩，因为这样那些家长肯定不会等了，就会到别地班上去了，那我们地游戏玩地人就少了，所以我们是这样做地，不管来了多少家长我们都会每一个发一条绳子，让他们自己绑，人多了家长就自己绑，幼儿帮忙拿物品。
到10点半的时候，好绑的物品已经绑完了，不好绑的还有一些，我们只好对后面来的家长说，每个物品可以多拿一些。从9点到10：45分家长一直不断，有时多有时少，我俩一直忙个不停，发绳子、发奖品、发奖卷。到10：45分时基本上都没有家长了，有些家长都回去了，我们的物品也绑完了。可以算圆满结束了。
看到幼儿脖子里挂的花串，脸上高兴的表情，我们也很开心，这就是我们的功劳，我们准备物品也准备了好久了，终于看到了劳动的成果了。这一次的活动也圆满成功了。
元旦活动总结212月30日下午，我们幼儿园举行了“元旦文艺汇，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
下午两点左右，家长们已经陆陆续续到园，活动在主持人的祝福当中正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦。
本次活动主要以孩子为主，让孩子通过自己的努力充分发挥自己的才能。在活动中，孩子们积极的表现自己，家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感
同时家长也参与了我们精心设计的互动游戏活动，我们的游戏活动可谓别出心裁。不仅让家长体验到了节日的欢快，同时在游戏竞争中也拿到了自己的胜利品。
欢乐的时光总是过得特别快。看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
元旦活动总结3不知不觉中，一年的时间即将结束。为了更好的迎接新年的到来，特组织策划了一场主题为“庆元旦迎新年”的活动，具体的情况如下：
一、活动方案主题：
美丽给力，20xx你第一杰特
二、活动方案主题说明：
（1）主题核心：给力，不说了吧，网络上到处都是，与时俱进，给顾客绝对眼前一亮的感觉。给力我们美丽，说明我们技术，绝对一流。
（2）主题关键：第一。为什么要用第一，元旦是新年第一天，每个客户都希望自己成为第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。
（3）主题重点：一定要结合《XX美容美发管理软件》及相关软件来实施活动方案，才更加有效，否则活动有龙头蛇尾的感觉。
（4）本活动最好结合沙龙的实际情况进行。
三、活动方案目的：
（1）利用节目提升旺季业绩。
（2）让我们店在提升人气的同时，多了几分冬天温暖的气氛。
（3）通过本次活动，促使我们技师（美容美发师）与助理的的团队协作精神。
（4）提升我们员工的技术，稳定客源。
（5）增加“大头率”，提升回头率。
四、活动时间
20xx年12月XX月到20xx年元月10日。
注意：搞活动不能太长，如果太长，让人觉得很假的感觉。20天正好合适。
五、活动方案内容：
（1）活动期间“每天”来店剪头的“第一位”顾客或打烊的“最后一位”只收11元。（当然如果你的店剪头价格10元都不到，那这个活动方案，就不用看了。）
（2）活动期间“每天”来店染头的“第一位”顾客只收111元，或打一折（具体找多少折，看头办。根据实际而论，只要后面带个一就行了）。
（3）活动期间“每天”来店烫头的“第一位”顾客只收111元，或打一折。
（4）活动期间“每天”来店洗头的“第一位”顾客只收1元。
（5）活动期间累计（或一次性累计）消费达到xxxx元的顾客，送价价值xxxx元的护理。
（7）每天抽奖1名顾客，免费护理一次。
（8）一次性充值xxxx元以上的顾客，免费送211元。
（9）代金卷：18元，28元，38元用于烫染。如何使用，如何发放，后面有详细说明。
（10）做烫染的给带小孩来的神秘礼品一份。
特别说明：给小孩礼品，是为了加深你和顾客的感情。
六、活动方案准备：
活动是否成功，就跟打仗一样，就看准备得如何？
（1）、活动前一定要对所有店（连锁店）的员工进行培训说明本次活动的目的。
（2）、网上下载XXX发型设计软件个人版，用找来光盘刻录好。很小，只有11M。
< ……此处隐藏9116个字……凑……但是，我们会在此次晚会中总结经验，吸取教训，为下次晚会的成功举办夯实基础！
元旦活动总结1320xx年12月31日上午，我校校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校1000多名师生欢聚在操场上，共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。9时30分整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校一百多名师生参加了演出。师生共表演节目18个，其中大合唱1个、舞蹈5个、小品2个、歌曲6个、武术1个、器乐2个、魔术2个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，上午11时50分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。
下午13时30分，为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我们组织了大章三中庆元旦拔河比赛和乒乓球比赛，经过激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功
这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。 收获
“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展
这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能
力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才
通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如九年年级邓梦鸽、高志刚、龚冰歌、费晓宝、孙志超同学。八年级刘思雨，郭萌萌、邓晓鸽等，七年级吴冰怡、刘梦媛等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
3、排练并上演了许多精彩的节目
这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖国》、《敢问路在何方》、武术《少年五步拳》等节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。
4、丰富了校园文化生活
通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
最后，在20xx到来之际：
衷心祝福所有的老师：身体健康！合家欢乐！
愿同学们：天天快乐！平平安安！
祝愿我们学校：百花齐放！硕果累累！
愿三中的明天更加辉煌！
元旦活动总结14羽毛球比赛：
一、活动宗旨：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想。
二、活动目的：在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这次羽毛球比赛来丰富我班同学的业余生活，强身健体，增进相互间的感情，发扬勇于拼搏的精神。
三、活动时间：20xx年12月24日（星期五）下午3：30—6：00。
四、活动地点：校南区体育馆。
五、活动器材：羽毛球由班级购买，羽毛球比赛用网向校器材室借用，羽毛球拍自备。
六、活动流程：
1）三点在体育馆集合抽签决定比赛的顺序和比赛的对手。
2）三点半准时开始比赛。
3）男单、女单两块场地同时开赛。
4）第一轮战罢，胜出者进入下一轮继续抽签，负者被淘汰。
5）男单、女单比赛完之后进行混双的比赛，具体形式同上。
6）比赛完之后，将体育馆打扫完之后，关上灯，离开体育馆。
七、活动亮点：
1）同学们积极参与此次活动并在比赛中积极发挥，达到预期的目的。
2）同学们真正做到了“友谊第一，比赛第二”，比赛在和谐的气氛中进行没有出现任何不和谐的插曲。
3）班里的羽毛球高手卧虎藏龙，为大家上演了一场饕餮大餐（尤其是几场决赛每一球都扣人心弦）。
4）几位裁判真正做到了公平、公正、公开，没有任何选手对裁判的判罚提出质疑。
八、活动不足：准备不充分现场秩序有些混乱。
九、其他情况：裁判：刘青、朱明、许世琴、王茹。获奖选手：
元旦活动总结15为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。我校于12月31日下午从3：15分到5：00各班举行庆元旦联欢晚会。
为营造节日气氛，各班利用中午时间装饰了各班的教室，各班张灯结彩。八年级及其他级部的每一个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们早早准备好了晚会所用的食品及娱乐用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间在操场或某一角落反复的练习着，力争在晚会上大放异彩，表现自我，表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。
下午第二节课的铃声刚刚落下，同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了，同学们面带微笑的忙活着，搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡和礼物、邀请指导老师参加晚会的……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻，那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫，各班准备到位，各班的主持人也立马到位。晚会开始了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵比赛等有序进行。初四各班以一场智力比赛拉开了序幕。有的比赛记单词，有的比赛写化学方程式，有的比背诵古诗词……凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的奖励。或娱乐、或学习、或竞争、或挣糖一次别有韵味了晚会都得每一位同学乐开了怀。初一至初三则以娱乐为主，但场面火爆十足，有同学说起了单口相声，有的单元组挑起了舞蹈。有合唱有独唱，代表单元组，代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。指导教师也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神和实践能力。
通过庆元旦晚会活动的开展，提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活。
